viernes, 12 de noviembre de 2010

Registro de Observaciones de Experiencias del Grupo Focal 4to. D Administración

1. ¿Desde cuándo y cómo se imaginaron ser administradores?

Opinión de los compañeros del grupo focal: materias como economía, derecho y contabilidad fueron factores para el estudio de la licenciatura en administración.

En la opinión de otros compañeros se hace referencia a la influencia que tienen los alumnos sobre sus trabajos, así también en algunos casos la profesión de sus familiares motiva el estudio de esta.

2. ¿cómo me percibo y percibo a mis compañeros formados como administradores?

Se hizo el siguiente comentario: las actividades escolares como las estancias empresariales crean un ambiente de identificación con la carrera, pues permite aplicar los conocimientos adquiridos por la facultad.

Algunos compañeros siente la necesidad de realizar las actividades en un ambiente profesional con el objetivo de aplicar e intercambiar conocimientos.

3. ¿Qué es lo que me imagino obtener como administrador (personal, profesional y social)?

Durante la conversación se menciona a la experiencia como factor importante para el desarrollo de la licenciatura, además de la inquietud de crear una iniciativa propia una vez terminada la carrera.

4. En qué aspectos de mi formación como administrador estoy de acuerdo. ¿cuáles? Son convenientes y que otros son contradictorios a lo que había imaginado.

Tras evaluar los beneficios adquiridos, también se tomaron en cuenta las posibles debilidades y amenazas que pudieran encontrarse en las materias ya que pueden obstaculizar los objetivos de los alumnos, ejemplo de ello no poder entender las materias provocando que se repruebe en cualquiera de ellas.

5. ¿cómo desearía que fueran los planes de estudio, el profesorado y la enseñanza que percibo en mi formación como administrador?

El grupo focal coinciden en un punto en particular, todos creen que las actividades necesitan ser prácticas para la formación de un conocimiento más amplio pues en ocasiones la teoría abarca la mayor parte de nuestra formación profesional.

6. ¿Cómo deseo ser visto por los diferentes sectores de la sociedad al terminar de formarme como administrador?

En voz de los compañeros se menciona lo siguiente: la percepción de los empleadores es muy extensa ya que un joven administrador es considerado como un profesionista sin experiencia, por lo consiguiente los objetivos que se deseen alcanzar son responsabilidad de los nuevos administradores y sus iniciativas para evitar ser vistos como profesionales sin experiencia.

7. ¿En qué tipo de organización? y haciendo qué, me imagino desarrollando mi formación como administrador.

De acuerdo con el grupo focal los trabajos en iniciativa privada son considerados de relevancia pues se tiene la creencia que en dichos trabajos se pueden percibir más conocimientos.

8. ¿cómo imaginamos al administrador del futuro?

En voz de los compañeros, el administrador del futuro ya no debe administrar al personal sino más bien, administrar con el personal.